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DESARROLLO
DEL SITIO WEB Y DISEÑO DEL PROYECTO
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| Desarrollo
del sitio web de PROCIG |
| El
sitio web es un mecanismo de intercambio entre los
socios de las 25 organizaciones gubernamentales centroamericanas
y es también una herramienta de comunicación
para instituciones externas. Este sitio web se ha
convertido en un punto vital para los SIG y la información
relacionada con las Infraestructuras Nacionales de
Datos Espaciales (INDEs) en América Central.
El sitio incluye enlaces a todas las instituciones
de los socios, a sus páginas web e información
sobre contactos. También incluye enlaces con
proyectos relacionados con los SIG de otras partes
del mundo, asi como también fuentes de datos
y de software. Durante la primera reunión de
trabajo de PROCIG, nuestros socios hablaron de sus
limitaciones técnicas e institucionales como
resultado de la falta de las INDE en sus países.
En respuesta, se ha desarrollado este sitio web para
facilitar el intercambio de artículos, documentos,
proyectos y enlaces relacionados con las INDEs. También
estamos incluyendo las respuestas a una encuesta sobre
las INDEs en América Latina, que incluye a
todos los países participantes en PROCIG. Usamos
el software WEBTRENDS para medir el tráfico
del sitio web (número de visitantes, de dónde
provienen, que páginas visitan, que información
descargan, etc.) |
| Diseño
del Proyecto |
| Proyecto
"modelo" en vista de cambios en recursos
humanos |
| Uno
de los objetivos del CIAT en el proyecto de PROCIG
fue evaluar la efectividad del diseño del proyecto
para la implementación de los SIG en América
Central. Aprendimos que los acuerdos firmados con
las instituciones participantes son elementos básicos
y no solamente cartas de apoyo. Estos acuerdos sirven
como compromises formales para lograr los resultados
del proyecto. Sin embargo, aún con las mejores
intenciones, otros factores pueden limitar el progreso
del proyecto. Por ejemplo, en el caso de Honduras,
la institución con la cual teníamos
una carta de apoyo fue eliminada y en Guatemala el
técnico de GIS que recibió la capacitación
a través del proyecto, está empleado
en otro lugar. En Costa Rica, los socios nos han prometido
cumplir con sus compromisos del proyecto, pero ellos
admitieron que carecen del tiempo necesario para completar
el trabajo. Ellos recomendaron que un practicante
sea contratado para asistirlos. Honduras también
crre que un praticante pueda ser muy útil.
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| El
cuestionamiento básico está relacionado
con el diseño del proyecto SIG. Históricamente,
el desarrollo de los proyectos SIG eran vistos como
una solución tecnológica. Muchos proyectos
giraban alrededor de la adquisición de la compra
e instalación de hardware y software para establecer
un SIG. Sin embargo, una vez los proyectos finalizaban,
los computadores caían en desuso. Los donantes
se dieron cuenta de que la capacitación y de
una vez el énfasis de los proyectos cambió
de los aspectos técnicos a la enseñanza.
A pesar de eso, aún después de que el
personal estuviera capacitado, las instituciones no
tenían capacidad para la 'transferencia de
tecnología' que les permitiera hacer uso del
conocimiento. Asi que la siguiente fase de los proyectos
de desarrollo de los SIG, fue trabajar con las las
instituciones en sesiones de entrenamiento para lograr
productos basados en la capacitación adquirida.
. Esto fue el modelo bajo el cual PROCIG fue diseñado.
Sin embargo, vimos que las instituciones carecen del
tiempo necesario para dedicarse al proyecto. Las instituciones
tenían la vision y la capacidad técnica
para lograr un producto, pero no tenían el
personal suficiente o lo tenían dedicado a
otros asuntos de tipo administratuvo. Nos preguntamos
a nosotros mismos : "Qué podemos hacer
para ver que los productos planeados se logren ?"
La utilización de un practicante es una interesante
adaptación del diseño del proyecto.
La primera opción fue incorporar un estudiante
de una universidad local dentro del plan de trabajo
de la institución. De este modo, la capacidad
se ve incrementada en el país, mientras que
la otra opción fue la de un estudiante extranjero
que mejore la capacidad institucional. Con el estudiante
extranjero, que posea especialización en SIG
y tenga como sede la institución, los socios
tendrán la oportunidad de trabajar al lado
de alguien con un entrenamiento avanzado, diariamente
durante varios meses. Este parece ser un buen modelo
de proyecto, mas efectivo que las sesiones de entrenamienro
de una semana de duración que dimos inicialmente
en PROCIG. Sin embargo, una session de 7 días
puede proporcionar considerable información,
pero es un tiempo muy limitado para qie la gente pueda
absorver los detalles técnicos. A pesar de
esto muchos proyectos en SIG, siguen ofreciendo entrenamiento
intensivo por algunos días. Nosotros apoyamos
el modelo de los practicantes. Además para
el factor de mejoramiento de la capacidad, el practicante
dará por hecho que el producto de SIG logre
producirse, y finalmente las instituciones tendrán
una percepción de pertencencia del producto. |
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